|
Семилетний мальчик не может
усидеть на месте, чем доводит до безумия учителей и родителей. Его
непоседливость мешает закончить домашнее задание или выполнить поручение
родителей. Это типичный случай синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ),
при котором понижается уровень концентрации внимания и патологически повышается
отвлекаемость. С начала 1990-х количество случаев СДВГ в СШа резко возросло - с
950 000 в 1990 до 2,4 миллионов в 1996. Узнайте об основных симптомах СДВГ у детей
и попытайтесь понять это расстройство.
Синдром дефицита внимания и
гиперактивности (СДВГ) характеризуется гиперактивным поведением и
неспособностью сконцентрировать внимание. Многие дети испытывают сложности с концентрацией
внимания, но у некоторых это нарушение сопровождается повышенной активностью. Дети с СДВГ не могут усидеть на месте, они
беспокойны и вертлявы, часто перебивают других, постоянно бегают и прыгают.
По статистике, около 3-5% детей школьного
возраста страдают синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Приблизительно
у 10%-50% синдром сохраняется и во взрослой жизни. К подростковому возрасту
двигательная гиперактивность обычно уходит, но неспособность к обучению,
недостаток внимания, неспособность сосредоточиться у большинства детей
сохраняются. Точные причины развития СДВГ неизвестны, хотя по одной из теорий, в его основе лежит дисбаланс
химических передатчиков - нейротрансмиттеров
- в мозге ребенка, из-за чего он е может контролировать свое поведение. Нередко
СДВГ имеет генетическое происхождение. Мальчики в три раза сильнее подвержены
риску формирования СДВГ, чем девочки. Основные симптомы СДВГ:
# Постоянное беспокойство и
неусидчивость
# Излишняя шумливость (ребенок
слишком громко разговаривает или играет)
# Неспособность выслушать других
(ребенок постоянно перебивает)
# Неспособность выполнять
указания и следовать инструкциям
# Дефицит внимания и забывчивость
# Неорганизованность и
невнимание к деталям
# Неконтролируемое передвижение по комнате
# Быстрая потеря интереса к заданиям
и играм
# Неспособность закончить начатое
дело, например, домашнее задание
Диагностика синдрома дефицита внимания
и гиперактивности очень важна для формирования правильного понимания этого
расстройства. В диагностике СДВГ должны принимать участие учителя, родители и
врачи. Часто для диагностики СДВГ необходимо не только полное медицинское обследование,
но и профессиональная оценка познавательных способностей и IQ ребенка, а
также анализ его успеваемости в школе.
Также проводится оценка речевых и
языковых способностей. СДВГ часто сопровождается другими поведенческими или
эмоциональными расстройствами. Дети с СДВГ испытывают сложности трудности в коллективе сверстников. Их
легко узнать по
поведению - они егозят, бегают, прыгают во время занятий. Дефицит внимания и высокий уровень гиперактивности
мешают ребенку нормально общаться с окружающими.
Лечение и коррекция СДВГ
Ребенок, страдающий СДВГ, обычно проходит
обучение вместе со сверстниками, но учителю следует уделить внимание его потребностям,
например, дать больше времени на выполнение задания, посадить ребенка в той
части комнаты, где он будет меньше отвлекаться.
Ребенок с СДВГ также нуждается в поддержке
взрослых и их помощи в контролировании поведения и уровня внимания. Для
обучения такого ребенка нужно использовать современные поддерживающие методы
обучения, помогающие сконцентрировать внимание и усвоить учебный материал.
Лечение СДВГ включает поведенческую и лекарственную терапию. В лечении должна
участвовать не только семья, но и школа.
Родители и учителя должны
научиться корректировать поведение ребенка, направлять его энергию и поощрять
успехи ребенка. Это подразумевает развитие навыков решения проблем, навыков
открытого и эффективного общения, управления гневом и решения конфликтов.
Лекарственное лечение СДВГ ограничивается приемом стимулирующих препаратов.
Эти препараты понижают уровень
гиперактивности у детей и помогают сконцентрировать внимание. Также наблюдается
улучшение поведения (уменьшение агрессии, забывчивости).
| 