Кризисные состояния
Кризисные
состояния – различные формы проявлений внутреннего конфликта и
напряженности, сильных эмоциональных переживаний, приводящих к
дезадаптации поведения в переломные моменты жизни. 4 этапа кризиса : 1. Первичный рост напряжения, стимулирующий первичные способы решения проблем.
2. Дальнейший рост напряжения в условиях, когда эти способы оказываются безрезультатными.
3.Еще большее увеличение напряжения, требующее мобилизации внутренних и внешних источников.
4.Повышение
тревоги и депрессии, чувство беспомощности и безнадежности,
дезорганизации личности. Патопсихологическая динамика развития
кризисного состояния (в контексте концепции утраты).
Первоначально,
вследствие необоснованного завышения значения, утраченному элементу
личностной сферы приписывается преувеличенная позитивная оценка.
Вследствие
искажающих когнитивно- интерпритационных механизмов мышления, эти
позитивные концепции утраченного столь же ригидны и генерализованны, как
и последующие негативные установки личности.
Абсолютизация
положительных качеств утраченного приводит к негативной оценке события,
вызвавшего утрату и собственной роли индивида в этом событии. Далее от
общей негативной оценки своей личности, которые он склонен считать
причиной неудачи, негативная оценка какого-либо конкретного качества
распространяется потом на всю личность в целом, в результате чего
происходит резкое снижение самооценки с формированием отрицательной Я-
концепции.
Избирательно анализируя свой прошлый негативный опыт,
субъект утверждается во мнении, что актуальная утрата есть лишь
очередное звено в цепи постоянных деприваций и неудач его жизни. При
этом он игнорирует факты своей биографии, которые ранее оценивались, как
успех и достижения, потому что они противоречат доминирующей в кризисе
негативной концепции его личности, которая сводится к представлениям о
собственной деффицитарности, неполноценности, малозначимости.
Указанное
негативное содержание мышления продуцирующего отрицательную концепцию
своей личности, сопряжено с возникновением отрицательных аффектов
(гипотимии, дистимии, тревоги, аффективного напряжения и т.д.),
тенденции к самоупрекам, пессимистического будущего и т.п. Принятие
обобщающего негативного умозаключения (без предварительной логической
обработки) о своей личности, способностях, возможностях, в свою очередь,
приводят к изменениям в мотивационной сфере. При этом в общей
констиляции ориентированных на достижение мотивов начинает преобладать
мотив избегания неудач, вследствие повышения вероятности неуспешной
деятельности.
Негативные экспектации результатов деятельности
вызывают снижение уровня побуждений, а в дальнейшем приводят к отказу от
любой деятельности, к ограничительному поведению. Снижение
мотивационных способностей и негативное истолкование результатов
деятельности, которую объективно можно оценить, как успешную.
Наблюдаемые собственные эмоциональные, мотивационные и поведенческие
проявления кризиса в свою очередь подвергают негативным интерпретациям;
вследствие негативных когнитивных шаблонов формируются усиленные
негативные установки.
Сознавание индивида, находящееся под
влиянием искаженной когнитивной организации, негативно перерабатывает
проявления тягостного аффекта (с его сомато- вегетативным
сопровождением), снижением мотивации, бездеятельности, что ведет к
последующему значительному появлению этих проявлений. Таким образом,
замыкается цепь реакций психологического кризиса.
Для
лечения кризисных состояний используется интенсивное медикаментозное
лечение, психотерапия с последующей реабилитацией.
Клиника гарантирует ананимность обращения. |